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Le funzioni strumentali rappresentano compiti organizzativi complessi o funzioni di coordinamento finalizzate al raggiungimento degli obiettivi fissati. I docenti responsabili delle funzioni strumentali sono designati dal Collegio dei docenti attraverso una procedura di selezione secondo le modalità stabilite dallo stesso Collegio in accordo con quanto disposto dal C.C.N.L. 2003 art. 30, II comma. Nel corrente anno scolastico, per il conseguimento delle finalità istituzionali della scuola, in coerenza con il Piano dell’offerta formativa e per la realizzazione e la gestione del medesimo, il Collegio dei docenti ha stabilito l’individuazione delle seguenti funzioni strumentali: 1. Promozione della partecipazione studentesca § Elaborazione del piano delle attività extracurricolari § Coordinamento e verifica delle attività extracurriculari § Monitoraggio e verifica del Pof
2. Successo formativo § Coordinamento delle attività connesse con l'obbligo di istruzione e rapporti con le scuole interessate § Coordinamento delle attività di recupero e di verifica dei debiti formativi
3. Orientamento degli alunni in ingresso § Organizzazione delle iniziative finalizzate all’orientamento degli alunni di terza media e rapporti con le scuole medie per far conoscere gli obiettivi, le attività ed i servizi offerti del nostro Istituto. § Predisposizione e diffusione di materiale informativo e organizzazione di incontri diretti con docenti, alunni e genitori.
4. Orientamento degli alunni interni § Organizzazione del servizio informativo relativo al triennio di specializzazione per gli studenti delle classi seconde dell’ITIS che devono effettuare l’iscrizione alla terza classe. Organizzazione del servizio di informazione ed assistenza rivolto agli studenti delle classi quarte e quinte per la scelta della facoltà universitaria e per l’inserimento nel mondo del lavoro (in collaborazione con il docente incaricato della funzione strumentale n.5 “Inserimento degli studenti nel mondo del lavoro”).
5. Inserimento degli studenti nel mondo del lavoro § Organizzazione delle iniziative finalizzate all’orientamento per favorire l’inserimento nel mondo del lavoro (in collaborazione con il docente incaricato della funzione strumentale n.3 “Orientamento degli alunni interni”). § Organizzazione dei tirocini aziendali per gli studenti. § Promozione sul territorio dei servizi offerti dall’Istituto e raccolta di eventuali committenze dall’esterno. § Attivazione e gestione di una banca dati degli alunni diplomati per facilitare il loro inserimento nell’attività lavorativa.
6. Gestione del Centro Territoriale Permanente per l’E.D.A. § Programmazione e organizzazione delle attività del C.T.P. § Coordinamento delle attività e del personale del C.T.P. § Valutazione qualitativa del servizio erogato nei corsi di educazione degli adulti mediante la somministrazione di questionari.
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