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a) rispetto nei confronti delle persone: alunni, docenti e tutto il personale della scuola b) rispetto delle regole (in particolare rispetto degli orari, delle norme riguardanti le assenze, le giustificazioni etc.) c) rispetto delle strutture scolastiche (aule, arredi, laboratori, servizi) d) sviluppo del senso di responsabilità sia individuale che collettiva (correttezza di comportamento nelle assemblee di classe, di istituto etc.) e) sviluppo del senso di solidarietà, in particolare verso i compagni più deboli f) capacità di intervenire in un dialogo in modo ordinato e produttivo g) consapevolezza dei propri diritti e doveri sia in ambito scolastico che al di fuori della scuola h) capacità di instaurare efficaci rapporti interpersonali in ambito sociale e lavorativo i) capacità di analizzare situazioni ed eventi, di esprimere giudizi e di proporre alternative j) consapevolezza delle proprie aspirazioni e attitudini al fine dell’inserimento nel mondo del lavoro o per il proseguimento degli studi
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Obiettivi didatticiImparare a) seguire con la dovuta attenzione e concentrazione una lezione e, se necessario, prendere appunti; b) abituarsi ad una applicazione regolare allo studio c) organizzare il proprio apprendimento Comunicare a) comprendere un testo scritto, anche di genere diverso (letterario, tecnico, scientifico) saperlo riesporre e riassumere b) usare correttamente la lingua italiana nella comunicazione orale e scritta nella rappresentazione di dati, eventi, fenomeni, concetti c) acquisire il linguaggio specifico delle diverse discipline
Agire a) affrontare situazioni problematiche raccogliendo e valutando le informazioni b) elaborare collegamenti coerenti tra i diversi ambiti disciplinari individuando analogie e differenze c) interagire con gli altri contribuendo all’apprendimento comune ed alla realizzazione delle attività di gruppo Al completamento del corso di studi lo studente ha sviluppato e potenziato le competenze acquisite ed è in grado di: a) interpretare e valutare criticamente teorie, eventi e risultati b) affrontare nuovi problemi e rapportarsi alla realtà in cui si opera costruendo e verificando ipotesi c) lavorare in equipe comprendendo i diversi punti di vista ed interagendo con gli altri per il conseguimento degli obiettivi comuni d) organizzare, sia nella comunicazione verbale che scritta, un discorso compiuto usando una terminologia appropriata elaborando argomentazioni coerenti e) produrre un’adeguata documentazione riguardante esperienze, lavori, etc. utilizzando linguaggi diversi mediante diversi supporti (cartaceo,informatico, multimediale)
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